Travail pour vendredi 5 mars

Chers élèves,

J’espère que vous allez bien. Je vous joins le travail du jour.

Français  : 
Grammaire : les pronoms démonstratifs, possessifs et interrogatifs pour quoi faire ?

a) Visionne cette vidéo sur les pronoms démonstratifs :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/les-pronoms-demonstratifs.html

b) Puis cette vidéo sur les pronoms possessifs :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/les-pronoms-possessifs.html

c) Enfin cette vidéo sur les pronoms interrogatifs :

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/les-pronoms-interrogatifs.html

Complète le document joint (leçon à trous) en t’aidant des vidéos et de la carte mentale, recopie la leçon dûment complétée dans ton cahier de leçons de français et relis-la plusieurs fois. Colle également la carte mentale dans ton cahier de français.

Ecris « Grammaire » dans ton cahier du jour et effectue les exercices 1,2 et 3.

Devoirs pour ce week-end : leçon à apprendre + ex. 4 et 5 à finir.

Etude de la langue  : plan de travail à finir

Lecture – compréhension  : la grande fabrique de l’opéra. Lis le texte plusieurs fois et réponds aux questions.
Dictée  : fais toi dicter la dictée de groupes de mots suivante selon ton groupe.
* Tôt le matin, une lueur éclaira l’horizon ; plus tard, le soleil illumina le ciel et d’un bond, le jeune garçon se leva. Une belle journée l’attendait. (29 mots)
** Cette compagnie créa une chaîne d’hôtels. On ne connaissait pas son nom. La société en question s’inspira d’une oeuvre d’art célèbre et l’idée fut jugée remarquable. (60 mots)
***Les jeunes filles eurent l’occasion de visiter un vieux château : il était affreux, sombre et complètement délabré. L’espoir d’y trouver un trésor était pourtant bien vivant. (89 mots)
Pour calculer ton pourcentage de réussite : [(nombre de mots – nombres d’erreurs) : nombre de mots] x 100
Mathématiques  : pages 107 et 108. Tu trouveras la correction dans le fichier que j’ai donné la dernière fois.

Sciences  : électricité

- As-tu compris ce qu’est un électron ? Pour le comprendre, regarde ce court film.

https://www.youtube.com/watch?v=QL7Rj7oSFhU

ou celui-là :

https://www.youtube.com/watch?v=efQW-ZmpyZs

- Si tu vas sur le lien ci-dessous, tu en sauras plus sur l’électricité, tu sauras parfois pourquoi tes cheveux se dressent sur ta tête, tu pourras jouer les charmeurs de serpents, faire des expériences avec un ballon de baudruche (et lancer le défi du robinet à tes parents), ou en savoir plus sur les éclairs. Amuse-toi bien !

https://kidiscience.cafe-sciences.org/articles/quest-ce-que-lelectricite/

A très bientôt !